Escuela de infantil y primaria inspirada en los modelos nórdicos de enseñanza. 

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Ha sido una gran aventura a la hora de investigar sobre los distintos modelos de enseñanza y sobre cómo la arquitectura está íntimamente ligada al buen funcionamiento de los mismos. He podido meterme en la cabeza de un niño, pensar en cómo viviría yo ese espacio y cómo me gustaría que me enseñaran. Gracias a ello, además, he podido hacer mis propios diseños de juegos y mobiliario para esta arquitectura en particular.​

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LAS INMEDIACIONES

Más que un edificio con aulas seriadas y un patio donde jugar, se trata de un complejo de diversos volúmenes que completan y complementan al barrio, del mismo modo que el barrio complementa a la escuela.

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LA ESCUELA

La escuela en sí, consta de un espacio semienterrado y un espacio sobreelevado, para distinguir los accesos de infantil y de primaria. Además se complementará con un volumen, accesible tanto desde primaria como desde el exterior, con talleres y espacios polivalentes.​